Total data: 1
![](/slims/template/default/img/book.png)
Transformasi paradigma dan implikasi pada desain kurikulum sains : studi atas UIN Syarif Hidayatullah, UIN Sunan Kalijaga dan UIN Maliki (laporan penelitian kolektif)
Fanani, Muhyar; Sholihan, H.; Karnadi, H.;Semarang : Lembaga Penelitan dan Pengabdian kepada Masyarakat IAIN Walisongo , 2014