Model pengembangan montessori Islami
No. Panggil 371.392 DAR m
Pengarang Syefriani Darnis;
Tempat Terbit Bandung
Penerbit Remaja Rosdakarya
Tahun Terbit 2023
Subject Pendidikan anak usia dini; Montessori, Metode pendidikan;
Klasifikasi 371.392
Abstrak/Catatan Buku Model Pembelajaran Montessori Islami ini hadir dari kepedulian penulis terhadap metode pembelajaran yang sesuai untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Buku ini membahas tentang pengembangan model pembelajaran Montessori Islami yang dilakukan dengan konstruksi sintaks baru dengan bertitik tolak dari Model Montessori. Selain itu, pembaca juga terlebih dahulu diajak untuk mengetahui Filosofi Montessori secara lebih mendalam sebelum masuk ke pembahasan Montessori Islami sehingga pemahaman pembaca menjadi lebih jelas. Model Montessori Islami menyinergikan antara prinsip pelaksanaan model pendidikan Montessori dengan pendidikan Islam yang berpedoman kepada Al-Qur’an dan hadis. Model pembelajaran Montessori Islami adalah model pembelajaran dengan nilai-nilai Islam yang terdapat di dalamnya dan pendekatan berpusat kepada siswa. Selain pengembangan lima area yang sudah tersedia sebelumnya ditambah area pengembangan kreatif yang terintegrasi ke semua area yang ada, model pembelajaran Montessori Islami dilengkapi dengan media pembelajaran yang tertata rapi dan dapat digunakan khusus untuk area pembelajaran agama Islam. Area ini dilengkapi dengan peralatan yang digunakan untuk menunjang pembelajaran agama Islam yang dibagi dalam empat kategori pengajaran yaitu: 1) Akidah, 2) Ibadah, 3) Akhlakul Karimah, dan 4) Sirah Nabawiyyah. --------— Daftar isi BAGIAN I LEBIH DEKAT DENGAN MONTESSORI BAB 1 BERKENALAN DENGAN MONTESSORI A. Montessori Sang Perempuan Pendidik B. Kritik untuk Montessori BAB 2 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK A. Pertumbuhan Fisik B. Perkembangan Sosial C. Peran Ibu untuk Perkembangan Emosional Anak D. Perkembangan Kognitif E. Perkembangan Bahasa F. Perkembangan Seni dan Kreativitas BAB 3 MEMAHAMI IDE DAN PEMIKIRAN MONTESSORI A. Pikiran yang Mudah Menyerap B. Masa Peka C. Lingkungan yang Dipersiapkan D. Kebebasan BAB 4 KONSEP UTAMA PENDIDIKAN MONTESSORI A. Konsep Utama Montessori B. Proses Normalisasi Melalui Bekerja BAB 5 KURIKULUM MONTESSORI A. Memahami Pendidikan Kosmik B. Panduan Kurikulum Montessori C. Area-Area Pembelajaran Montessori D. Kelas di Luar Ruangan BAB 6 KURIKULUM KREATIF MONTESSORI A. Seni Kreatif dan Prakarya B. Musik dan Gerakan C. Sastra Anak di Kelas Montessori BAB 7 PENGEMBANGAN LITERASI DI KELAS MONTESSORI A. Mendidik Anak melalui Bercerita B. Kegiatan Literasi di Kelas Montessori BAB 8 ALUR PEMBELAJARAN MONTESSORI A. Konsep Belajar dan Pembelajaran B. Alur Pembelajaran Montessori C. Tujuan Pembelajaran Montessori D. Presentasi Pembelajaran Montessori BAB 9 GURU SEBAGAI FASILITATOR BAGIAN II MODEL MONTESSORI ISLAMI UNTUK PENDIDIKAN AGAMA BAB 10 MODEL PEMBELAJARAN MONTESSORI ISLAMI A. Montessori dan Pendidikan Islam B. Montessori Islami C. Pendidikan Agama Islam untuk Anak Usia Dini BAB 11 MODEL PEMBELAJARAN MONTESORI ISLAMI UNTUK AREA PENDIDIKAN AGAMA A. Identifikasi Alur Pembelajaran di Kelas B. Keterpaduan Pendidikan Islam dan Montessori C. Evaluasi dan Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini