Program latihan koordinasi sensomotorik bagi anak usia dini dan anak berkebutuhan khusus
|
No. Panggil
|
372.21 DEW p
|
|
Pengarang
|
Dewi Ratih Rapisa;
|
|
Tempat Terbit
|
Yogyakarta
|
|
Penerbit
|
Deepublish
|
|
Tahun Terbit
|
2019
|
|
Subject
|
Pendidikan anak usia dini;
|
|
Klasifikasi
|
372.21
|
|
Abstrak/Catatan
|
Stimulus yang ditujukan pada pancaindra anak akan direspons secara motorik sehingga orang lain dapat memahami maksud melalui bahasa tubuh anak. Dengan dasar pemahaman ini, aktivitas sensomotorik dapat membantu anak yang mengalami gangguan perkembangan. Orang tua harus memperhatikan kemampuan sensomotorik pada anak sejak dini. Salah satu cara mudah melatih sensomotorik anak adalah lewat bermain. Kemampuan sensorik anak bisa dilatih semenjak dini melalui beragam kegiatan, salah satunya adalah dengan bermain. Mainan tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, namun dapat membantu anak mengeksplor bakat dan minat anak sekaligus mengembangkan berbagai kemampuan penting seperti motorik, sensorik, kreativitas, serta kemampuan sosial emosional. Para orang tua dapat memberi jenis mainan yang sesuai dengan jenis kegiatan, usia, dan kemampuan anak untuk mendapatkan hasil yang optimal hingga tahap krusial perkembangan anak.
|