Perkembangan sosial emosional anak usia dini
|
No. Panggil
|
155.4 MAL p
|
|
Pengarang
|
Malik Dachlan; Nasrul Fuad Erfansyah; Taseman;
|
|
Tempat Terbit
|
Yogyakarta
|
|
Penerbit
|
Deepublish
|
|
Tahun Terbit
|
2019
|
|
Subject
|
Psikologi Anak; Perkembangan anak;
|
|
Klasifikasi
|
155.4
|
|
Abstrak/Catatan
|
Buku ini diperuntukkan untuk mahasiswa yang ingin mendalami berbagai hal yang berkaitan tentang pertumbuhan perkembangan anak tentang konsep dasar perkembangan sosial, emosi dan moral anak, dan karakteristik sosial emosional anak usia dini serta keterkaitan perkembangan sosial emosional dengan fisik mental dan psikologis anak dalam masa tumbuh kembang. Tidak hanya itu kajian isi buku ini juga membahas faktor pendukung dan penghambat perkembangan sosial emosional anak serta pentingnya perkembangan sosial emosional di masa taman kanak-kanak. Selanjutnya permasalahan sosial emosional pada anak usia dini serta pelibatan orang tua dan pengembangan sosial emosional dan penanaman pendidikan karakter anak usia dini yang diharapkan mampu mewujudkan generasi bangsa yang memiliki karakter yang baik. Buku ini berisi tentang ruang lingkup perkembangan sosial emosional pada anak usia dini. Kemampuan sosial emosional seorang anak berlangsung secara bertahap dan melalui proses meniru dan penguatan. Orang tua dan guru memiliki peranan yang sangat penting dalam memberikan contoh anak dalam berperilaku dan bersikap. Ketika anak bersikap dengan benar maka selaku orang tua sepatutnya memberikan apresiasi, begitu pun sebaliknya ketika anak bersikap salah maka orang tua harus memberikan penjelasan akan letak kesalahannya, bukan justru memarahinya.
|