Scientific literacy for participation : a systemic functional approach to analysis of school science discourses
| No. Panggil | 507 KNA s |
| Pengarang | Knain, Erik; |
| Tempat Terbit | Rotterdam |
| Penerbit | Sense Publisher |
| Tahun Terbit | 2015 |
| Subject | Sains; ; Studi dan Pengajaran; |
| Klasifikasi | 507 |
| Abstrak/Catatan | Belum ada informasi |