Esensi model desain sistem pembelajaran : menciptakan pembelajaran sukses
Model pembelajaran inovatif abad 21
Perencanaan pembelajaran
Pengembangan bahan ajar kimia berbasis proyek berorientasi enterpreneurial science thinking (ESciT) dengan pendekatan green chemistry (laporan penelitian pembinaan)
Profunedu 2019: Proceedings of the 4th progresive and fun education international conference
Prosiding seminar nasional: Trasformasi pembelajaran ilmu-ilmu sosial abad 21 yang inovetif, kreatif dan berbasis kearifan lokal
Metode active learning : upaya peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa
Pembelajaran abad 21
Perangkat pembelajaran matematika menggunakan pendekatan problem based learning: berorientasi pada prestasi belajar, kemampuan penalaran matematis, dan rasa ingin tahu siswa
Panduan pelatihan mobile cooperative learning