Bibliography Detail

"Disleksia-perkembangan" di Indonesia : perspektif siswa dan guru | Perpustakaan Pusat

# #
Image of

Text

"Disleksia-perkembangan" di Indonesia : perspektif siswa dan guru


Harwinta Y. Anjarningsih adalah doktor neurolinguistik dari Rijsuniversiteit Groningen Belanda mengupas tuntas mengenai beragam tema terkait disleksia di buku ini. Selain membahas disleksia secara mendasar, peerbedaan buku ini adalah pembahasannya mengenai disleksia pada pembaca bahasa Indonesia. Beberapa temuan menariknya ketika riset di Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia. Temuannya seperti temuan pada pembaca permulaan hingga temuan awal peforma membaca anak - anak disleksia dipaparkan dalam buku ini.


Ketersediaan
BLU220234616.855 300 959 8 HAR d c1Perpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
BLU220235616.855 300 959 8 HAR d c2Perpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
616.8553009598 HAR d
Penerbit
Jakarta : Yayasan Pustaka Obor Indonesia.,
Deskripsi Fisik
x, 144 halaman ; 21 cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
9786233210959
Klasifikasi
616.855 300 959 8
Tipe Isi
text
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
volume
Edisi
Cetakan pertama
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar