Hari & Jam Layanan

Tentang Hari & Jam Layanan

Layanan pemakai jasa perpustakaan dibuka pada masa aktif perkuliahan setiap hari dengan ketentuan sebagai berikut :  
Senin – Jum’at : Pukul : 08.00 – 17.30
Sabtu : Pukul : 08.00 – 15.30

Penyusun subject guide

Faizuddin Harliansyah, MIM

Posisi: Research librarian, information literacy instructor di Perpustakaan Pusat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Kontak: faiz[at]uin-malang.ac.id

Facebook Twitter Youtube

Dosen Pengampu Mata Kuliah

Miswan-removebg-preview

Miswan, S.Ag., SS., M.Hum

Posisi: Research librarian, information literacy instructor di Perpustakaan Pusat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Kontak: faiz[at]uin-malang.ac.id

Facebook Twitter Youtube

Materi Perkuliahan

Morel, G. M., & Spector, J. M. (2022). Foundations of educational technology: Integrative approaches and interdisciplinary perspectives (3rd ed.). Routledge.

Morbi congue enim eu odio viverra luctus. Pellentesque dapibus risus eu felis efficitur, nec volutpat dolor posuere. In vestibulum id nisi id faucibus. Mauris tempor magna non nisl eleifend faucibus. Duis malesuada sed orci eu molestie. Curabitur tincidunt, sem eu convallis ornare, leo est sodales sapien, vel placerat massa ex vitae turpis. Aenean consequat lorem vitae dui auctor euismod. Integer eget tellus tempus, bibendum nunc at, sagittis metus. Aenean quam dui, consequat iaculis aliquam id, ultrices nec tellus. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Tugas Mata Kuliah (Assignment) & Rubrik

Huang, R., Spector, J. M., & Yang, J. (2019). Educational technology: A primer for the 21st century. Springer Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-13-6643-7

Morbi congue enim eu odio viverra luctus. Pellentesque dapibus risus eu felis efficitur, nec volutpat dolor posuere. In vestibulum id nisi id faucibus. Mauris tempor magna non nisl eleifend faucibus. Duis malesuada sed orci eu molestie. Curabitur tincidunt, sem eu convallis ornare, leo est sodales sapien, vel placerat massa ex vitae turpis. Aenean consequat lorem vitae dui auctor euismod. Integer eget tellus tempus, bibendum nunc at, sagittis metus. Aenean quam dui, consequat iaculis aliquam id, ultrices nec tellus. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Evaluasi & Test

Bishop, M. J., Boling, E., Elen, J., & Svihla, V. (Eds.). (2020). Handbook of research in educational communications and technology: Learning design (5th ed.). Springer.

Morbi congue enim eu odio viverra luctus. Pellentesque dapibus risus eu felis efficitur, nec volutpat dolor posuere. In vestibulum id nisi id faucibus. Mauris tempor magna non nisl eleifend faucibus. Duis malesuada sed orci eu molestie. Curabitur tincidunt, sem eu convallis ornare, leo est sodales sapien, vel placerat massa ex vitae turpis. Aenean consequat lorem vitae dui auctor euismod. Integer eget tellus tempus, bibendum nunc at, sagittis metus. Aenean quam dui, consequat iaculis aliquam id, ultrices nec tellus. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna

Dan lain-lain

Kidd, T. (2017). Handbook of research on instructional systems and educational technology (J. L. R. Morris, Ed.; 1st edition). IGI Global.

Quisque ornare condimentum eleifend. Cras non lectus id urna elementum pretium. Proin ac nulla at mauris facilisis dictum. Duis lobortis sit amet libero at maximus. Cras placerat ex in cursus porttitor. Nullam lobortis porta ipsum, eu mollis nulla porta eget. Vestibulum tempor odio in enim porta euismod. Sed facilisis, lorem non sodales pharetra, libero diam bibendum purus, sed vehicula justo libero nec nulla. Aliquam bibendum augue eget risus molestie, sed finibus nibh vulputate. Pellentesque leo est, dictum non eleifend id, fermentum in tellus. Phasellus cursus ante at nunc tempor hendrerit. Vestibulum egestas euismod sapien a porttitor. Curabitur consequat posuere euismod. Fusce ultricies neque vitae molestie fringilla. Vestibulum bibendum ligula urna, ut fermentum lorem pretium at. In vitae sagittis tortor, id finibus purus. Mauris accumsan rhoncus facilisis. Praesent posuere ipsum et mollis dignissim. Maecenas a gravida augue. Maecenas consequat dui ut erat ultrices vehicula.

Textbooks

Morel, G. M., & Spector, J. M. (2022). Foundations of educational technology: Integrative approaches and interdisciplinary perspectives (3rd ed.). Routledge.

Morbi congue enim eu odio viverra luctus. Pellentesque dapibus risus eu felis efficitur, nec volutpat dolor posuere. In vestibulum id nisi id faucibus. Mauris tempor magna non nisl eleifend faucibus. Duis malesuada sed orci eu molestie. Curabitur tincidunt, sem eu convallis ornare, leo est sodales sapien, vel placerat massa ex vitae turpis. Aenean consequat lorem vitae dui auctor euismod. Integer eget tellus tempus, bibendum nunc at, sagittis metus. Aenean quam dui, consequat iaculis aliquam id, ultrices nec tellus. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Huang, R., Spector, J. M., & Yang, J. (2019). Educational technology: A primer for the 21st century. Springer Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-13-6643-7

Morbi congue enim eu odio viverra luctus. Pellentesque dapibus risus eu felis efficitur, nec volutpat dolor posuere. In vestibulum id nisi id faucibus. Mauris tempor magna non nisl eleifend faucibus. Duis malesuada sed orci eu molestie. Curabitur tincidunt, sem eu convallis ornare, leo est sodales sapien, vel placerat massa ex vitae turpis. Aenean consequat lorem vitae dui auctor euismod. Integer eget tellus tempus, bibendum nunc at, sagittis metus. Aenean quam dui, consequat iaculis aliquam id, ultrices nec tellus. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Handbooks

Bishop, M. J., Boling, E., Elen, J., & Svihla, V. (Eds.). (2020). Handbook of research in educational communications and technology: Learning design (5th ed.). Springer.

Morbi congue enim eu odio viverra luctus. Pellentesque dapibus risus eu felis efficitur, nec volutpat dolor posuere. In vestibulum id nisi id faucibus. Mauris tempor magna non nisl eleifend faucibus. Duis malesuada sed orci eu molestie. Curabitur tincidunt, sem eu convallis ornare, leo est sodales sapien, vel placerat massa ex vitae turpis. Aenean consequat lorem vitae dui auctor euismod. Integer eget tellus tempus, bibendum nunc at, sagittis metus. Aenean quam dui, consequat iaculis aliquam id, ultrices nec tellus. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna. Donec ut nulla rutrum tellus fringilla congue. Maecenas laoreet ornare diam non viverra. Donec sit amet mauris vel diam congue maximus eget eu urna. Suspendisse ac metus sit amet libero mattis ultricies auctor eu urna

Kidd, T. (2017). Handbook of research on instructional systems and educational technology (J. L. R. Morris, Ed.; 1st edition). IGI Global.

Quisque ornare condimentum eleifend. Cras non lectus id urna elementum pretium. Proin ac nulla at mauris facilisis dictum. Duis lobortis sit amet libero at maximus. Cras placerat ex in cursus porttitor. Nullam lobortis porta ipsum, eu mollis nulla porta eget. Vestibulum tempor odio in enim porta euismod. Sed facilisis, lorem non sodales pharetra, libero diam bibendum purus, sed vehicula justo libero nec nulla. Aliquam bibendum augue eget risus molestie, sed finibus nibh vulputate. Pellentesque leo est, dictum non eleifend id, fermentum in tellus. Phasellus cursus ante at nunc tempor hendrerit. Vestibulum egestas euismod sapien a porttitor. Curabitur consequat posuere euismod. Fusce ultricies neque vitae molestie fringilla. Vestibulum bibendum ligula urna, ut fermentum lorem pretium at. In vitae sagittis tortor, id finibus purus. Mauris accumsan rhoncus facilisis. Praesent posuere ipsum et mollis dignissim. Maecenas a gravida augue. Maecenas consequat dui ut erat ultrices vehicula.

Jurnal Internasional

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Jurnal Nasional

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Coursera

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

  • Learning to Teach Online. Kursus ini akan memandu Anda dalam memahami bagaimana teknologi online dapat meningkatkan desain kursus Anda. Anda akan memiliki kesempatan untuk mengembangkan pemahaman Anda tentang praktik pengajaran online yang efektif dan hubungannya dengan penggunaan teknologi yang berbeda. Anda juga akan didorong untuk merancang dan merefleksikan aktivitas pembelajaran online Anda sendiri, penilaian atau sumber daya untuk digunakan di kelas Anda sendiri jika Anda memilih untuk mengambil tugas mata kuliah.
  • Emerging Trends & Technologies in the Virtual K-12 Classroom. Kursus ini difokuskan pada tren dan teknologi yang sedang berkembang, khususnya untuk instruktur K-12. Sebagian besar konten akan ditujukan untuk siswa usia sekolah menengah di AS, atau usia 13-18 tahun di negara lain. Karena sifat dari beberapa teknologi berbasis internet, siswa muda diharuskan berusia 13 tahun atau lebih untuk berpartisipasi. Meskipun demikian, banyak contoh yang kami bahas dapat diterapkan pada usia yang lebih muda. Kursus ini difokuskan pada pendidikan virtual. Dengan kata lain, pengalaman belajar mengajar secara campuran atau sepenuhnya online. Namun demikian, Anda dapat menerapkan konsep-konsep ini ke kelas tradisional, pendidikan orang dewasa, dan pendidikan tinggi. Terakhir, harap diperhatikan bahwa banyak contoh yang akan diberikan berasal dari Amerika Serikat.

edX

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

  • BlendedX: Blended Learning with edX. Jelajahi cara-cara untuk memadukan teknologi pendidikan dengan pembelajaran tradisional di kelas untuk meningkatkan hasil pendidikan. Cocok untuk instruktur atau pimpinan institusi yang tertarik untuk menciptakan pengalaman pembelajaran campuran dengan edX.
  • Deep Learning through Transformative Pedagogy. Deep learning mendorong siswa untuk menjadi pemecah masalah yang kreatif, terhubung, dan kolaboratif; untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk pembelajaran seumur hidup; dan menggunakan berbagai teknologi digital kontemporer untuk meningkatkan pembelajaran mereka.