Path: Top / Skripsi / Tarbiyah / 2012

Analisis Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) pada Bidang Studi Aqidah Akhlaq Di MTs. NU 03 Al-Hidayah Kendal Tahun Ajaran 2011/2012

Undergraduate Theses from jtptiain / 2014-10-25 02:00:03
Oleh : Zudit tiara chidiyanur (073111058), Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo
Dibuat : 2011-12-15, dengan 1 file

Keyword : Model pembelajaran, PAIKEM, Aqidah Akhlak, MTs. NU 03 Al-Hidayah Kendal

Tujuan dari penelitian ini adalah agar supaya seorang pendidik dapat mengetahui, bagaimana cara yang tepat dalam menangani peserta didik dalam beberapa macam situasi. Sehingga peserta didik mendapatkan manfaat dan tujuan yang positif didalam melakukan kegiatan belajar mengajar. Pendidik juga dapat mengevaluasi tentang kinerja model PAIKEM, apakah model PAIKEM dapat digunakan dengan baik dan dapat memberikan manfaat yang lebih. Seperti tujuan dari pembelajaran dapat tercapai dengan tuntas. Serta dapat menjadikan peserta didik lebih baik dan faham dengan materi yang disampaikan melalui model PAIKEM ini. Berdasarkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa PAIKEM masih kurang tepat jika diterapkan di MTs. NU 03 Al-hidayah Kendal. Kekurangan dari model PAIKEM tersebut adalah peserta didik dapat melakukan penipuan terhadap tugas yang diberikan hanya dikerjakan oleh orang lain, atau menjiplak karya orang lain, bila tugas terlalu banyak diberikan, peserta didik dapat mengalami kejenuhan, kesukaran, dan hal ini dapat berakibat ketenangan batin peserta didik merasa terganggu, sukar memberikan tugas yang dapat memenuhi sifat perbedaan individu dan minat dari masing-masing peserta didik, pemberian tugas cenderung memakan waktu dan tenaga serta biaya yang cukup banyak, dengan banyaknya tugas peserta didik cenderung meremehkan untuk tidak mengerjakan. Keberhasilan suatu lembaga pendidikan merupakan suatu harapan setiap instansi atau lembaga yang mengelola kegiatan belajar mengajar. Namun keberhasilan tersebut merupakan pekerjaaan yang sangat membutuhkan perhatian serius. Betapun perencanaan yang dianggap baik, tetapi dalam pelaksanaannya sudah barang tentu akan menemui gejala-gejala dan hambatan. Dalam realitas pendidikan hal semacam itu akan muncul dengan saling mendorong dan saling mendukung sehingga akan memberikan pengaruh yang kompleks, di antaranya adalah keluarga dan masyarakat. Hasil dari penelitian penulis yang berjudul Analisis Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (PAIKEM) Pada Bidang Studi Aqidah Akhlaq Di MTs. NU 03 Al-Hidayah Kendal Tahun Ajaran 2011/2012 adalah kurang begitu tepat dalam pencapaian penerapan model pembelajaran PAIKEM. Karena dari sisi pendidik yang masih menimang-nimang dalam penerapan model pembelajaran yang akan diterapkan saat terlaksananya pembelajaran. Bahwa model ini adalah model yang cukup membutuhkan tenaga ekstra, baik berupa fisik maupun finansial. Akan tetapi pendidik serta kepala sekolah akan secapatnya menerapkan secara maksimal model pembelajaran ini, dengan catatan jikalau model ini memang dapat membantu keberhasilan peserta didik.

Deskripsi Alternatif :

Tujuan dari penelitian ini adalah agar supaya seorang pendidik dapat mengetahui, bagaimana cara yang tepat dalam menangani peserta didik dalam beberapa macam situasi. Sehingga peserta didik mendapatkan manfaat dan tujuan yang positif didalam melakukan kegiatan belajar mengajar. Pendidik juga dapat mengevaluasi tentang kinerja model PAIKEM, apakah model PAIKEM dapat digunakan dengan baik dan dapat memberikan manfaat yang lebih. Seperti tujuan dari pembelajaran dapat tercapai dengan tuntas. Serta dapat menjadikan peserta didik lebih baik dan faham dengan materi yang disampaikan melalui model PAIKEM ini. Berdasarkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa PAIKEM masih kurang tepat jika diterapkan di MTs. NU 03 Al-hidayah Kendal. Kekurangan dari model PAIKEM tersebut adalah peserta didik dapat melakukan penipuan terhadap tugas yang diberikan hanya dikerjakan oleh orang lain, atau menjiplak karya orang lain, bila tugas terlalu banyak diberikan, peserta didik dapat mengalami kejenuhan, kesukaran, dan hal ini dapat berakibat ketenangan batin peserta didik merasa terganggu, sukar memberikan tugas yang dapat memenuhi sifat perbedaan individu dan minat dari masing-masing peserta didik, pemberian tugas cenderung memakan waktu dan tenaga serta biaya yang cukup banyak, dengan banyaknya tugas peserta didik cenderung meremehkan untuk tidak mengerjakan. Keberhasilan suatu lembaga pendidikan merupakan suatu harapan setiap instansi atau lembaga yang mengelola kegiatan belajar mengajar. Namun keberhasilan tersebut merupakan pekerjaaan yang sangat membutuhkan perhatian serius. Betapun perencanaan yang dianggap baik, tetapi dalam pelaksanaannya sudah barang tentu akan menemui gejala-gejala dan hambatan. Dalam realitas pendidikan hal semacam itu akan muncul dengan saling mendorong dan saling mendukung sehingga akan memberikan pengaruh yang kompleks, di antaranya adalah keluarga dan masyarakat. Hasil dari penelitian penulis yang berjudul Analisis Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (PAIKEM) Pada Bidang Studi Aqidah Akhlaq Di MTs. NU 03 Al-Hidayah Kendal Tahun Ajaran 2011/2012 adalah kurang begitu tepat dalam pencapaian penerapan model pembelajaran PAIKEM. Karena dari sisi pendidik yang masih menimang-nimang dalam penerapan model pembelajaran yang akan diterapkan saat terlaksananya pembelajaran. Bahwa model ini adalah model yang cukup membutuhkan tenaga ekstra, baik berupa fisik maupun finansial. Akan tetapi pendidik serta kepala sekolah akan secapatnya menerapkan secara maksimal model pembelajaran ini, dengan catatan jikalau model ini memang dapat membantu keberhasilan peserta didik.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID Publisherjtptiain
OrganisasiFakultas Tarbiyah IAIN Walisongo
Nama KontakPerpustakaan
AlamatJl. Prof. Dr. Hamka Km.2 Ngaliyan
KotaSemarang
DaerahJawa Tengah
NegaraIndonesia
Telepon024 7603921
Fax
E-mail Administratorjorang40@ymail.com
E-mail CKOjorang40@ymail.com

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing : Ikhrom , Raharjo , Diupload oleh :

Download...


tumblr analytics

(Sejak 21 Juni 2010)
View My Stats